Ao pesquisar sobre blogs, flogs e vlogs utilizados para Educação, observei que a grande maioria apresenta
postagens mais com o intuito de incentivo ou de finalização de projetos. Num deles, encontrei atividades
práticas para o dia-a-dia do professor. Ou seja atividades para se usar como fixação e/ou avaliação. Observei também que flogs (fotologs) e vlogs (videologs) são usados mais para demonstração de resultados no meio ou no fim de uma unidade. E que ainda são mais usados nas ciências humanas e naturais do que em outro ramo. Embora possamos encontrar estas ferramentas para a Educação Infantil e Fundamental, os de matemática e português são mais usados para Ensino Médio e para processos seletivos. No caso da webquest, esta última aplicação é dominante. Algumas dessas ferramentas são de autoria de uma escola ou de um grupo delas, geralmente, separados por rede ou sistema de ensino: ou seja há uma nítida diferença entre o usos delas no ensino público e no ensino privado. No primeiro, o uso é mais para formação e avaliação e no segundo, há uma preocupação maior com layout da página, dado o fato de servir também de instrumento de marketing.
FONTES: Wikypédia livre. atividadesda
